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剧情简介
《鸾峰桥》还深度开掘闽东地区特别是畲族乡土美学密码，把当地特色风物和地域音乐元素融入作品之中，有效增强了作品的亲和力和感染力。比如，上层为“人字形”结构的鸾峰桥高悬舞台，有着突出的视觉效果，同时直观地点明了故事主题。这座桥是连接下党乡与外界的通道，也是为人们遮风挡雨的“乡村议事空间”。而桥的榫卯结构既彰显传统智慧，又与“我们是木料，你也是木料，党组织是工匠帮我们建桥”的点题之句形成呼应，使贯穿于全剧的人民性理念更加鲜亮。在节目中里，外公也表达了自己的想法，他向育儿师透露，觉得女儿女婿对孩子的成长参与太少，他想把抚养和教育孩子的责任交还给女儿女婿。这也让我们看到了很多家庭会有的无奈：外公之所以操心过多，是因为孩子父母平时忙于工作，很少参与孩子的生活，在他教育孩子时，女儿女婿也只是在一旁充当旁观者的角色。正如陈铭所言，在家庭教育上，外公成为主力，妈妈却变成辅助了。在育儿师了解到外公的诉求后，便立刻前往贝贝妈妈工作的地方与她展开沟通。育儿师会给出贝贝妈妈怎样的建议呢？家庭成员的定位能否重回正轨呢？面对这样的家庭“配置”，观察团嘉宾也纷纷回忆起自己的童年，陈铭表示小时候自己父母管得很严，最痛苦的经历就是报奥数班，敖子逸听到后立刻表示认同，但他说自己父母是“放养式教育”，虽然妈妈也为自己报过奥数班，但是自己太爱玩了，不想去学奥数，好在妈妈愿意尊重自己的爱好，于是让敖子逸去学了唱跳，也让他走上了自己喜欢的路。
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