孙立军介绍了拔尖人才实验的缘起和理念,并回顾了建立拔尖人才实验班的初衷,希望把真正的电影实践教学转化到现实教学当中、培养真正的电影领军人才。在下一步的培养计划中,孙立军表示要着力培养学生的创新能力以及国际视野,进一步提高国外师资引进力度,结合北电“中国特色、世界一流”发展目标,完善对于优秀短片的扶持奖励机制,探索校本教育资源整合的方式方法,为下一个5年北京电影学院与国际接轨的中国电影创新人才培养探索可行之路。这种权威性使得主人公奎斯莫多和其他角色们面临着宗教规范和教堂权威的约束。这种约束迫使他们在道德困境中寻求合乎宗教教义的解决方案,同时也引发了对这些教义是否适用于个人情况的质疑。
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